El folclor y la humanidad

Hace exactamente 80 años, las y los profesores de educación musical discutían una importante reforma en la educación secundaria. Ellos proponían incluir la música como una material principal en la formación del estudiantado.

Y consideraban que el folclor musical debía ser parte de este nuevo programa. Uno de estos profesores, fue Carlos Isamitt Alarcón (1887-1974)

Para ese entonces, Isamitt ya tenía una larga trayectoria en la pintura, la composición y el estudio de la música mapuche, por eso ha sido denominado como un compositor “indigenista”, aunque investigaciones recientes han dado cuenta que su obra fue mucho más amplia.

Pero en 1946, un tema le quitaba el sueño: la educación Y publicó un artículo donde explicó porqué el folclor debía ser enseñado a niñas, niños y adolescentes en las escuelas:

“El empleo del folklore en la enseñanza habrá de tener diversas proyecciones que irradiarán en nuestra cultura. Además de servir a la formación de un concepto más realístico de unidad nacional y de las características de las demás naciones, estimulará un mayor sentido de humanidad, porque pocas cosas promueven más singularmente el respeto, la simpatía, el acercamiento humano que el estremecimiento emocional e inteligente que nace del goce estético de esas sorprendentes o pequeñas realizaciones que el hombre del pueblo produce con manos hábiles y júbilo interno”

Revista Musical Chilena, Vol 2, Num. 13, 1946, p. 23.

Carlos Isamitt, junto a profesoras como Laura Reyes, Elisa Gayán, Exequiel Rodríguez, entre otros, formaron la Asociación de Educación Musical. 

Organizaron congresos, crearon material de enseñanza, hicieron libros, tuvieron una revista, todo con la convicción de que el arte y la música eran parte fundamental de la formación de las personas y no sólo iniciativas para el tiempo libre. Este puede ser uno de los primeros antecedente de la inclusión de la música folclórica como parte de los programas en la educación primaria y secundaria.

DOCUMENTO HISTÓRICO:

Carlos Isamitt: “El folklore como elemento básico de la enseñanza” en Revista Musical Chilena, Vol. 2, Num. 13, 1946. Disponible en: https://revistamusicalchilena.uchile.cl/index.php/RMCH/article/view/11192/11516

Para saber más de esta historia, puedes leer: 

  • Freddy Chávez: Carlos Isamitt y sus investigaciones en las comunidades araucanas. Escritos académicos 1932-1949. Fondart-Umce, 2022 
  • Minisitio “Carlos Isamitt Alarcón” en memoriachilena.cl

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