Hace exactamente 80 años, las y los profesores de educación musical discutían una importante reforma en la educación secundaria. Ellos proponían incluir la música como una material principal en la formación del estudiantado. Y consideraban que el folclor musical debía ser parte de este nuevo programa. Uno de estos profesores, fue Carlos Isamitt Alarcón (1887-1974) Para ese entonces, Isamitt ya Seguir leyendo
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Difusión de investigaciones históricas
Historias de Folclor se crea como una plataforma para difundir los avances y resultados de mis proyectos de investigación histórica, relacionados con la configuración del folclor como un dispositivo de interpretación de la cultura popular. Desde mediados del siglo XIX en Europa y comienzos del XX en América Latina, el folclor se fue institucionalizando como un medio para estudiar y Seguir leyendo